特殊教育需要与残疾(发送)
合乐888登录注册学院

特殊教育需求和残疾协调员(发送CO)是Emma Byrne女士: ebyrne@rosebery.萨里.原理图.uk

谁是发送学生?

自2001年起，《合乐888最具实力平台》规定学生在下列情况下有学习困难:

“有明显大的困难在学习比大多数同龄的孩子:或有残疾,阻止或妨碍了他们利用教育设施的一种通常为同龄的孩子在学校的面积在当地教育行政机关”

学生的主要需求可以分为以下一个或多个方面: 认知和学习, 沟通和互动, 社会, 心理和情绪健康, 感觉和/或物理.

合乐888登录注册的识别以及随后的支持和干预是通过“三波模型”来实现的.

实际上，这意味着:

波1

所有的老师都要为所有的学习者提供精心设计的课程. 在大多数情况下，第一波的学生需要通过活动的选择来进行小的调整, 课堂上使用的语言和来自教职员工的保证.

波2

少数学习者被确认需要1:1和小组干预，以支持读写和计算等核心技能. 加强这些技能可以让学生了解整个课程.  学生是通过每年的拼写和阅读年龄测试来确定的. 干预可以采取1:1会议或小组计划的形式. 这些是由学习支持助理(LSAs)领导的, 诵读困难症专业教师和发送CO. lsa还提供一些类支持. 第二波学习者在发送注册表上被识别，并且所有人都有 发送支持计划 定期审查，并与父母和照顾者分享.

波3

有发送声明或教育健康保健计划(EHCP)的学生可以得到一个个性化的计划，其中可能涉及与各种专业人士和机构合作，以制定适当的支持.

与萨里其他学校的合乐888登录注册的报价，合乐888登录注册对萨里提出的14个问题的答案也可以在发送链接上找到. 本文档反映了 家庭和儿童法案(2014年9月).

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